在万源市教育局“五育并举、质量为王”的工作导向下，为全面了解、准确把握《义务教育新课程标准(2022年版)》的实质和主要变化，提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，提高学生的核心素养，2023年春季开学以来，万源市大竹镇小学积极组织开展新一轮课程标准大学习活动，又一次在教师中掀起了学习热潮。
新课标顺应新时代基础教育改革与发展的潮流，从新理念、新目标、新内容、新方法等方面进行了全面重要修订，并对学科核心素养进行了详细解读。本次课标大学习共分为四个学习阶段：自学阶段、分组学习阶段、专家引导阶段、学用结合阶段，现已结束第一阶段学习。
“双减”背景之下，深度学习新修订的课程标准，更加有利于帮助教师准确把握学科教学新方向，实现课堂转型与突破，更加有利于切实提高教育教学质量。根据各学习阶段的学习要求，将开展包括学科课标研读、经验文章交流、教学故事讲述、学教结合展示等活动，同时对各阶段成果进行评选、展示、交流。
自2022年新课程标准颁布以来，我校已先后开展包括语文、数学、科学等学科课标教材解读，并结合课标解读开展课堂教学交流、学习心得分享等教学教研活动，做到了学习全覆盖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”通过新课标学习，教师们不仅对新课标有了更全面更深刻的认识，还进一步明确了今后的教学改革方向。
接下来，该校仍将持续深入学习，躬身实践，将新课标落实到教育教学中，助力学生核心素养的全面提升。
万源市大竹镇小学
