幼小衔接，需要小学和幼儿园的双向奔赴。近日，宣汉县示范幼儿园和宣汉县东乡小学联合开展了“双向奔赴 衔接有度”教研活动。本次活动分课堂展示、幼小衔接入学适应专项分享、两校联合教研意愿表达三个方面进行。
本次活动由宣汉县示范幼儿园教学副园长主持。首先是课堂展示环节，主题是“认识钟表”。来自幼儿园和小学的两位老师分别从经验准备、目标达成途径、教学风格、教学理念的不同展示幼儿园和小学课堂的异同。让在场的老师们直观地感受到了幼儿园课堂与小学课堂的差异性。
此后，双方就幼小衔接入学适应准备侧其不同重点做了分享。幼儿园侯七三老师就幼儿学习能力的培养做了重点讲解，小学老师陈萍就幼儿入学适应中的身心准备、社会准备、生活准备做了详细讲解。
最后两校的领导就进一步开展幼小衔接联合教研活动做了意愿表达，双方都高度重视幼小衔接活动。活动中全体老师都认识到幼小衔接要做到科学、适度地衔接，减缓幼儿入小学的坡度，让孩子开心快乐地开启小学生活。(通讯员 唐全芳)
宣汉县示范幼儿园
