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大竹三小:教研赋能成长 共筑幸福课堂

来源:大竹三小  作者:通讯员 汪永辉  浏览量:   发布时间:2023-06-05

时光清浅,夏意渐浓,五月是知遇的美丽季节。为进一步探索教育教学规律,促进小学数学课堂教学改革的有效实施,5月29日下午,由大竹县教育局、四川大学附属实验小学集团、四川省王仕斌卓越校长工作室、四川省刘晏卓越校长工作室联合举办的“赋能学校行动  共建品质教育”主题研讨活动数学专场在大竹三小联盟校十一小学拉开帷幕,由四川大学附属实验小学集团数学教育专家名师莅临现场示范授课并作学术引领。Hd4四川教育在线

九小社团的器乐合奏《万疆》,铿锵有力的节奏、跌宕起伏的旋律,奏出了祖国山河的壮丽,奏出了师生浓浓的爱国情怀。Hd4四川教育在线

十一小学的情景剧《小猪佩奇之学校游园会》,猪爸爸猪妈妈陪孩子们参加学校游园会,让小猪佩奇渡过了一个特别又开心的日子。Hd4四川教育在线

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大竹县第三小学合唱《和光同尘》+《清晨》,优美的歌声让人心里充满希冀,眼里住着美好,目光所及之处皆是风景……Hd4四川教育在线

第一节是川大附小杨雯娟老师执教的《体积与容积》。杨老师首先让学生看一看、摸一摸、比一比、辨一辨生活中常见物品大小,感知大小不同物品所占空间不同,接着引导学生自主探索、质疑、交流和思考,完整理解体积与容积的概念,然后借助生活举例和大小水杯研究体积与容积的区别与联系,最后利用度量知识解释生活现象,体会生活处处皆数学。Hd4四川教育在线

第二节是川大附小王晏锦老师执教的《平均数》。以问激趣,由生活情景引入课题,激发学习热情。借问探新,学生在你争我辩的过程中,讨论哪个统计量能反映整组数据的集中趋势,思考每个数据的意义,建构概念模型。思问启智,让学生在不断体会和感悟平均数意义的过程中,知道可以用平均数来刻画一组数据的集中趋势,回归生活。Hd4四川教育在线

随后,川大附小集团常务副校长、四川省特级教师廖旭就两节课做了精辟且专业的点评,对两位老师给予了高度的评价,并以“课程标准中的核心素养”为主题做了深入的解读。通过课例对如何开展概念教学、多学科融合教学等向在座老师做了详尽的讲解,告诉老师们在教育教学中要引领学生会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,从而达到会用数学的语言表达现实世界。Hd4四川教育在线

最后,大竹县第三小学党总支书记、校长练友全做了总结讲话。他指出,教育名家汇聚大竹,赋能大竹教育走向高品质发展,希望老师们能将名家思想、名师方法、课标理念落实到教育教学中去,深耕课堂,躬身入局,改变自己,改变学生,改变课堂。Hd4四川教育在线

闻道而践行,改变势在必行。与会老师们纷纷表示,此次教研活动进一步加深了对新课标与新课改理念的深入理解,在今后的教学中将不断学习,不断创新,使课改之路稳中有进,行稳致远。大竹三小将在名师的引领下,以教研支撑课堂,以课堂变革撬动教育内涵发展,实现师生共同成长,助推三小教育高品质发展!(通讯员 汪永辉)Hd4四川教育在线

大竹三小,硕果满枝迎华诞
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