为了更好的领会和贯彻《数学课程标准》(2022版)精神，精准把握新课标的实质和主要变化，帮助教师做到“心中有纲，胸中有本，手中有法”，并切实把新课标的教育理念和基本要求落实到数学课堂教学中。2023年5月16日通川区实验小学五六年级教研活动如期举行!
罗俊华老师通过数学活动让学生了解田径赛道的结构，学会确定赛道起跑线的方法。结合具体实际问题，通过观察、比较、分析、归纳等数学活动，让学生通过独立思考与合作交流等活动提高学生解决实际问题的能力。在主动参与数学活动的过程中，让学生切实体会到探索的乐趣，感受到数学知识在生活中的广泛应用。
张云逸老师以如何规划家人出游费用问题引入新课经历探究折线统计图特点与作用的过程，培养发展学生发现、提出、分析、解决问题的能力。让学生体会并感受折线统计图在现实生活中应用的广泛性和重要性，体验到数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。
课后，全体五六年级数学老师在黎伟主任的组织下就教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方。最后黎主任表示：两节课教学过程完整，内容充实，课堂活动的设计均指向学生核心素养的培养，值得老师们借鉴学习。同时他也强调:课堂要重视真实情境的创设，立足于学生的生活立场，引导学生在特定情境中学习，而不是按照线性和零散的知识点学习。
每一片花落都掷地有声，每一次分享都收获满满。本次教研活动为教师们搭建了相互交流学习的平台，通过观摩、研讨交流取长补短，积累经验，提高自身专业素养。道阻且长，行则将至;行而不辍，未来可期。我们将继续在不断提升教学质量的道路上奋力前行。（通讯员 汪琴）
通川区实验小学,张爱萍将军故里,党员学党史
