惟尽知己之所短,而后能去人之短;惟不恃己之所长,而后能收人之长。
为了更好地总结上期教学经验，精准分析教学得失，相互学习先进教学经验，深化教学常规管理，提高统考学科教育教学质量。2023年4月3日下午，岳池县文星小学校开展了“踔厉奋发正当时，提质增效在行动”质量分析研讨活动，会议由粟华校长主持，四至六年级全体教师参加会议。
各学科组代表教师结合各年级学科教学的实际情况，从学生答题情况着手，细致分析了教学中师生各自存在的问题和原因，找出问题症结并提出改进措施和奋斗目标。
语文组杨霞老师从培养学生的书写入手，提高作业质量，培养主动学习的习惯。宋莉老师注重基础知识、阅读理解及习作技巧的训练。郑雪琴老师关注学生的学习态度，学习兴趣和学习习惯。以提高学生语文综合素养，提高学习的效果。
数学组孙成伟老师注重学生读题审题能力的训练，重视知识的生成，加强复习，培养学生新旧知识的整合能力。蒋娜娜老师注重教材钻研，重视培养学生计算、分析和问题解决的能力，提高学生的应用意识。钟平老师注重个人教学工作反思，做到精备、精讲、精练。努力做好培优补差工作，激发学生的求知欲。
英语组李洋老师注重营造良好语言环境、基础知识的巩固和提高、教材的有机整合，开展小组互助学习，锻炼学生听、说、读、写的能力。科学组徐慧老师善于归纳整理知识点，帮助学生理解与掌握科学实验技巧，合理利用小组合作学习与监督，提高科学学习效率。
接着学校领导针对教学工作实际情况，对老师们提出新学期新的期望与要求。教务处黄主任建议老师们：课前下足功夫，课中落实到位，课后培优补困。肖云华副校长提出：向管理要质量，为成功想办法;向教研要质量，同反思共成长。屈仁虎书记强调：提质关键在教师，教师要用心用情，研究学生和教材，落实教学常规工作，做好表率作用，引导学生的言行。
活动最后，粟华校长对本次活动做了总结，他对代表老师的发言以及各年级学科教师认真分析和总结的态度表示充分的肯定，并对老师们提出几点要求：了解学情，确定目标;分析考情，直击考点;加强反思，提高质量;注重过程，脚踏实地;紧密结合，通力合作;合理利用，分配时间。全面深化教学管理，提高教学质量，增强教学效果。
通过本次研讨活动，全体教师群策群力，共商共享。从习惯养成、兴趣激发，到原因分析、知识整合，再到基础巩固、优生培养，明确了目标，强化了措施。“减负提质增效”之路虽艰难，文星全体教师将永保初心，奋力前行，永不却步。（通讯员 汪美娟）
岳池县文星小学,提质增效在课堂
