3月27日至28日，达州市2022年“国培”“省培”项目县级农村小学骨干教师培训国培4班的40名学员老师来到师源外国语小学参加为期两天的跟岗实践活动。
本次活动，分为四个流程——观摩学校特色文化、观摩指导教师示范课、聆听专家讲座、指导教师与学员教师交流研讨。
观摩——别样精彩
相遇更要相知，走近亦需走进。为深入了解学校办学情况，学员们观摩了学校的升旗仪式、经典诵读、用英语讲故事、习惯养成教育等特色活动，升旗式，铸爱国情;诵国学，助成长;学英语，扬文化;好习惯，益一生;管班级，做主人。
研讨——思维碰撞
课堂是教师成长的摇篮。在两天的跟岗实践中，学员老师们聚集课堂教学，共观摩指导老师7堂示范课，通过看、听、思、议等方式全方位学习课堂教学技艺。
李胜林老师执教的《看图写话》，用童话故事激发孩子们写话的兴趣，借助提示词语，让孩子们细致观察图画，激发学生大胆想象动物在“做什么，说什么，想什么”，拓展了教学的宽度，让写话变得生动、有趣。
周丹丹老师执教的整本书阅读导读课《三国演义》，以“猜三国人物、说三国典故”激阅读之趣，通过“看封面获取信息、读回目感知故事、运用策略扫除障碍”等学阅读方法，让学生爱读经典的同时会读经典。
文雪花老师执教的《长方体和正方体的认识》，注重学生学习体验，利用看一看、摸一摸、数一数、比一比等活动中，“在做中学”，促进学生掌握长方体、正方体的特征，锻炼了孩子的空间想象能力。
罗春香老师执教的《认识钟表》，遵循学生认知规律，在学生已有的认知基础上，构建新知，以故事的形式贯穿整个课堂，激起学生的学习兴趣。
徐一源执教的《放牛山歌》，引导学生以体验劳作的方式导入后，让学生们感受山歌高亢、委婉、起伏跌宕的旋律特点，并尝试用四川方言演唱，课堂充满意了艺术味。
陈丽老师执教的《用彩墨画鱼》，从象形文字“鱼”导入，让学生认识鱼的寓意，观察鱼的结构、形状、色彩，示范鱼的画法，在言简意赅的讲解中学生领悟到中国传统水墨画的表现形式，学生的作品展示成为全课亮点。
聆听——引领提升
28日上午，达州市通川区第一小学副校长唐燕，为学员老师们和师外的班主任老师带来讲座《博爱慧心，守望成长——做一名有温度的班主任》，她从“班主任角色定位、新时代班主任素养、班主任育人艺术”三个方面出发，并结合班主任工作实际，梳理班级管理中常见的困惑，逐一为老师们解答在班主任日常工作中遇到的问题，唤醒了班主任老师的职业幸福感，提供了老师们的治班的能力。
讲座结束后，跟岗教师与指导教师受益匪浅，大家围绕班主任这一共同话题各抒己见，相互交流，彼此探讨，共话班级管理之道。
交流促成长，跟岗助提升。本次活动精心设计，周密安排，“跟岗”味浓、“实践”性强，两天的学习，老师们收获满满，活动达到了“互助互补、共生共长”的目的，必将促进学员老师们教师专业素养提升，在今后的教育工作中一路前行。（通讯员 简蕾郦）
宣汉县师源外国语小学,检查指导项目建设工作
