为引导青年教师进一步聚焦课堂，积极探索有效的教学途径和方法，进一步锤炼教学技能，提升教学水平，促进青年教师快速成长，近期，达川区万家镇中心小学开展了2023年春季青年教师“种子”课堂展评活动。3月28日，语文组课堂教学展评活动在万家小学中心校如期举行。
经过年级初赛，5名青年教师脱颖而出，最终参加此次语文组“种子”课堂展评活动。课前，参赛教师刻苦钻研教材，认真撰写教案，精心制作课件，为上课做足了准备。
何思佳老师执教的《小公鸡和小鸭子》，教具栩栩如生，引人入胜，注重引导学生富有感情的朗读，指导学生在读中学，在读中悟。何远述老师执教的《画杨桃》，课前自学清单，课中游戏导入和实物展示，激发学生兴趣，充分调动了学生们的积极性，为新课教学做了很好的铺垫。刘潘老师执教的《海底世界》，优美的语言和多彩的图片，再加上刘教师独特的嗓音，让学生们沉浸在海底世界。邓佳老师执教的《铁杵成针》，紧扣教学目标，由易到难，层层递进，突出课文主题。周琴老师执教的《自相矛盾》，借助新颖的多媒体技术配合“读、讲、演、议”的教学方式，引导学生逐渐明白蕴含其中的道理。在此次活动中，参赛教师在课堂上充分体现了学生的主体地位，引导学生主动参与，主动探索，使学生深深地感受到语文课堂的魅力与快乐。同科不同课，从低年级到高年级，每位参赛教师都赛出了风格，赛出了水平。
课后，学校教务处组织开展了评课议课活动。老师们积极交流、深入探讨，在给予授课教师高度评价的同时，也提出了切实可行的改进意见，让授课老师都感受颇丰、受益匪浅，听课、评课取得了显著成效。
此次课堂教学展评是一场青年教师教学技能的展示，极大地促进了青年教师们现代化教学素质的发展，进一步激发了他们认真教学、潜心育人的工作动力。后期，该校将陆续开展其他学科的青年教师课堂教学展评活动。
以“展”促教，以“评”促改，万家小学将以本次各学科青年教师“种子”课堂展评活动为契机，为青年教师的专业化成长搭建更好的平台，创造更多的机会，使其迅速成长，早日成长为万家小学的“教学骨干”，更好地为万小教育撑起一片蓝天。(通讯员 柏长元 岳华楠)
达川区万家小学
