春分麦起身，一刻值千金。处处春意萦绕，处处生机勃发。今年亦是通川实小“奋楫新征程”开局之年，“行知合一”再次赋予师生成长的动力。做实做深教育帮扶工作，振兴乡村教育，就是全体通川实小教育人践行党的二十大精神的铿锵誓言、坚定行动。
3月24日清晨，飘香的田间地头，满是辛勤的身影。沾衣春雨湿杏花，烟锁巴山雾锁云，霏霏雨寒催促着通川实小一行教育人，奔赴在“乡村振兴，教育帮扶”路上。匆匆到达旧院小学后，按照本次帮扶计划，分组分别展开了帮扶工作。
马钧书记一行在旧院小学龚仕轩校长的陪同下，现场调研，深入了解学校办学现状。
学校骨干教师周伟、张超、黎伟、冉启波等分别进入课堂进行听课，教学指导。
实小总支委员们认领了旧院小学部分留守孩子，并为他们发放在校期间生活费，捐赠学习书籍。马书记还勉励孩子们要阳光自信、刻苦学习、心向未来，长大后做家乡的建设者、美丽乡村的代言人。
在两校管理提质座谈会上，旧院小学龚仕轩书记、校长做了“五育并举，奠基人生”的专题汇报。汇报展示了在扎根乡村教育、振兴乡村教育行动中，旧院小学涌现出了的为“玻璃人”三姐妹送教到家，以脚代手、身残志坚学生游成雪，四川省“四有好教师”孙冬等为代表的乡村教育师生队伍团队，深深地打动了汇报会的每一位听众。
马钧书记、校在交流会上，做了深情反馈，结合旧院小学的“品格”教育，结合校情梳理了实小更新办学理念，建设校本课程的实施路径;分享了引领教师队伍成长、克服职业倦怠的实小方案。
马书记指出，课程、课堂是“五育并举育人”的两幅翅膀;党建带队建、特色班级活动，就是学校发展与学生个人成长的生长点。用系列化的年级活动托举学校发展的底色、亮色。班级有特色、个人有特长、孩子有变化，增强家校认同感，凝聚全校师生加入到擦亮学校品牌的奋斗队伍中来。在乡村振兴行动中，我们要常怀忧患意识、大局意识，增强教师队伍对学校的归属感、认同感，深刻认识、感恩一代代先行者，为学校发展奉献出的青春、热血。我们这一代也要对学校发展做出我们终身无悔的奉献。我们都要争做教育的可敬佩者。
最后，马书记真情邀约，两校同心同德，携手擦亮乡村振兴战略中的城乡教育品牌。
时间总是催人行，汇报会、议课会、师生交流会也不得不在意犹未尽中暂停。但两校人相信，我们心中有蓝图，手中有力量，脚下有方向，大家团结向未来，乡村振兴战略一定能早日实现。（通讯员 周伟）
通川区实验小学
