为了进一步加强学生心理健康教育，促进学生们能够提升幸福感，从而开心快乐的在学校内学习。通川区实验小学开展了“四个一”心理健康教育主题活动。
系列一：校长开讲《心理健康教育第一课》
2月6日，开学第一天，学校书记、校长马钧在新学期开学典礼上给全体学生开讲《心理健康教育第一课》，重点引导学生掌握科学有效的心理疏导策略，学会与情绪和平共处，并构建良好的人际支持系统，当心理出现抑郁、焦虑或恐惧等负面情绪的持续存在时，要主动及时地寻求专业的帮助。
系列二：观看《心理健康》专栏
为更好地开展未成年人心理健康教育，充分发挥家校共育合力，促进学生身心健康发展，帮助学生以积极乐观的心态迎接校园新生活，引导中小学生、家长关注孩子心理健康，2月22日，特邀著名教育名师专家“公益讲堂"，在线上直播，为疫情防控放开后的青少年心里健康进行疏导，助力成长。
系列三：心理健康教育教师刘太壮针对六年级毕业生开展一堂心理健康教育课《正视挫折，助力成长》，让学生正视挫折，助力成长，正如刘老师讲的：
“在成长道路上，我们都会遇到一些绕不开，躲不过的小烦恼。它们在我们心理上兴风作浪，影响我们的学习、生活和交往。我们应该如何面对和处理这些烦恼？也是成长过程中必须要学会的一门必修课，学会正确面对和处理不同挫折情境，获得心理上的成长。”
系列四：班主任开展心理健康教育主题班会活动。
为秉持科学的心理健康教育理念，坚持积极向上的心理健康导向，帮助学生以积极的状态迎接新学期。今年2月，实验小学各班开展了以《阳光心态，主动适应》为主题的心理健康教育主题班会课。新学期的第一课以调整情绪和适应新学期为主，本次班会由班主任分别在各班开展，从畅游寒假到立足当下，引导学生设立新学期目标，帮助学生在心理上做好学习的准备，真正做到精神上、状态上收心。
通过“四个一”主”心理健康教育主题活动，让学生学会生命的意义不仅仅是活着，做一些力所能及的事，尊重别人，爱护他人，同学之间应该友好相处，让学生消除烦恼时的不健康心理，正确的面对烦恼，享受快乐的心态。
通川区实验小学心理辅导室位于行知楼五楼，总占地面积180平米，共设：运动宣泄室、心理测试室、团体辅导室、个体辅导室2个、音乐放松室、教师办公室、宣泄室、沙盘游戏室9各功能室。学校心理辅导室面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。（通讯员 李大江 田清华）
通川区实验小学
