为抓实六年级各班教育教学，确保各学科新授、复习、备考有序推进，努力提高教育教学质量，凝聚共识，形成合力。3月1日下午，宣汉县普光镇中心校召开六年级教学质量工作研讨会，分析困难问题，研究商议举措，增强奋斗信心。
首先六年级分管领导赖庆荣主任带着全体六年级教师回顾了六年级上学期的工作，明确了本学期的工作重心将从疫情防控转移到教育教学质量的提升上面来。赖主任叮嘱六年级全体教师面对毕业班，适当的压力可以有，但不要过度焦虑。因为只要六年级全体教师一如既往地勤勤恳恳、脚踏实地、讲究方法，就可以把孩子们托举得更高。
随后语文、数学、英语和综合科四位学科带头老师分享了各学科组精心制定的毕业班复习计划。复习计划细致详尽：有复习目标，复习时间，复习板块，复习技巧等;也有整理归类，分层教学，合作学习，穿插活动等教学策略的安排。
罗娟老师从班级整体状况、目前学生存在的优势与不足等方面进行了具体详细的学情分析，并就现阶段的努力方向、改进措施等进行了充分的交流。杨秀兰老师以“六年级数学教学思考”为主题，从呈现的理念和教学建议两方面，结合教材中数与代数、图形与几何、统计与概率和综合实践四块内容详细分析了近年来试卷命题的趋势和题型。任厚英老师从英语教材的使用和认真组织好期末复习两方面进行了交流，强调英语教学要狠抓学生的听、说、读、写和语音训练。陈芳老师从综合科的学科优势出发，强调要把功夫下在课前、把力量放在课内、把补困放在课后。
接着张庆副校长提了四个要求：一是各科教师团结协作、合理安排好时间，减负提质;二是组内教师凝心聚力、资源共享;三是密切关注学生的思想动态，做好学生的心理疏导;四是积极与家长沟通交流，家校齐抓共管，绝不放弃任何一个学生;五要认真学习新课标，研读教材，用好教师用书，抓实课堂，使新课标真正落到实处。
最后杨宏校长肯定了六年级组是一个团结向上、积极进取的团队，他提出了五点与六年级全体教师共勉：抓习惯，提质量，减负担，强安全，促成长。杨校长强调虽是毕业班，但我们的习惯依然要常抓不懈，提升质量的关键在于提高课堂效率，要切实减轻孩子和家长的负担，重点关注孩子的心理健康，最终促进孩子和老师的共同成长。
此次会议在交流与碰撞中明晰目标、夯实措施、增强了信心，教师们必将开足马力、全力以赴、以最好的状态投入到教育教学工作中。知来路，明去路，未来已来，我们更将以百倍的精神，齐心协力，砥砺奋进!(通讯员 陈芳)
宣汉县普光镇中心校
