2月24日—25日，由四川省教育科学研究院主办的四川省第29届小学、第19届初中、第15届学前教育教育教学改革研究共同体线下学术研讨活动在成都冠城实验学校举行，通川区实验小学书记、校长马钧一行参加会议，学校张莉萍老师并参加线上课例展示。
本次活动主题为“办好人民满意教育的学校行动”，旨在进一步加强新时期教育教学改革的研究与探索，深化核心素养的理论认识和实践落地，提升中小学、幼儿园教育教学学术引领力、专业指导力。活动内容包括专题报告、校长论坛、线上学科论坛。
在专题报告中，成都七中校长易国栋作《坚持党对教育事业的全面领导，切实加强师生理想信念教育》专题报告，达州市通川区第七小学新锦学校校长王仕斌作《扎根中国大地，从实际出发办教育》专题报告，成都市第十六幼儿园园长余琳作《坚持深化教育改革创新》专题报告。三例主题分享都指出，新时代教育要以党的二十大精神为指导，坚持社会主义办学方向，彰显以人民为中心的教育价值追求，不断更新教育理念，坚持创新五育融合，努力办好人民满意的教育。
校长论坛，分为中学、小学和幼儿园三个会场进行，成都冠城实验学校、四川省教科院附属实验小学等23个单位的代表聚焦改革中的关键问题进行了交流研讨，四川师范大学张伟教授、成都大学周小山教授、四川大学附属实验小学刘晏校长、成都市教育科学研究院刘敏老师进行了点评。分论坛交流热烈，精彩不断，体现出各学校、幼儿园办学中的深度思考，给参会的校园长带来启发。
线上学科论坛，有近11个学科近80课时的课例展示，该校优秀青年教师张莉萍作了《角的度量》说课，展示了该校在学科教学中“聚焦核心素养导向，坚持课程融创与学习重构”的理念，并得到了与会专家的点评指导。
通川区实验小学在新时期的发展过程中，坚持“守正”，即坚持党对教育事业的全面领导，以“六真六实”强党建，以“小先锋成大先锋”抓党建带队建;坚持“固基”，即培养教师专业优质他发展，以“强化三风”抓师德，以“行知合一”强科研;坚持“创新”，即深化国家教育方针进行学校课程建设，以“四大资源”培个性生长，以“关联多维”促融合。“让每一位师生获得得生长的力量”，办好人民满意的学校，是我们实小人最动情的表达。
通川区实验小学,张爱萍将军故里,党员学党史
