为了提高语文教师专业素质，增进教师之间的交流。近日，宣汉县红专路小学开展了语文教研活动，由朱春燕老师执教二年级《曹冲称象》和李英老师讲座《小学语文古诗教学思考》，全体语文教师都参与了本次活动。
课上，朱老师的这节课，思路清晰，各环节紧紧相扣：能够抓住文中的重点词句引导学生去理解、感悟，比如说“又高又大”“到底”等词语，朱老师先让学生在句子中感悟，然后再解释，最后让学生自己来造句，从而加深对词语的理解。她能够在课文的落实中体现了双基的训练，在课堂中穿插课后练习：对文本进行了拓展想象，并对学生进行德育教育，比如说：朱老师在课堂的最后，提出了一个问题，就是“你还能想出什么好办法吗?”不但让学生开动脑筋去思考，还能够进一步体会到曹冲的聪明。朱老师在课堂中做到了在读中感悟，在感悟中升华。她能够让学生用很多种方式去朗读课文，比如说齐读、默读、分角色读，小组读，男女分开读等，学生在读中加深了学生对课文的印象，感情得到升华。朱老师在情感渲染方面，还有对学生激励性方面都做得非常的到位。
李老师的讲座也给语文老师呈现了一场诗词教学的盛宴，让大家受益匪浅。
课后，语文老师进行了热烈地研讨。评课中，老师们肯定了朱老师课堂教学中的可取之处，也指出了存在的不足，在“学习共同体”下协同学习的有效开展等提出了宝贵的建议。
课堂教学一直是学校教学工作的重中之重，此次语文教研活动又为教师间的相互学习交流提供了平台，更加浓厚了语文教研的氛围，也有效地促进了所有教师的成长。(通讯员 包崇柳)
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