君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为人师也——《礼记·学问》
一、质量分析找病因、提质增效明方向
2022年9月26日，通川区魏兴实验学校召开了2022年春季期末考试成绩分析会。
分管教学的刘金主席解读了各班在2022年春季期末学科测评中的学科平均分、优生率等各项指标，分析各科的“得”与“失”。最后要求新学期各位老师要积极参加教研、提升教学能力，积极查找“病因”，对症下药、对标补短。
新入职教师代表周东做表态发言，他表示将忠诚党的教育事业，遵守教育法律法规，履行教书育人职责，为教育发展、国家繁荣和民族振兴努力和奋斗!
学校支部书记、校长谭力支最后指出，大家要高度重视质量分析会，抓好教学“六认真”各个环节，站好自己教学“主阵地”，齐心协力让魏兴实验学校办学水平更上一层楼。
二、教研相长互促进、以研促教求提升
“教而不研则浅，研而不教则空”。
为落实“双减”工作落实落地，确保新学期教研工作的有效开展，使我校“教”与“研”无缝衔接，教学质量节节攀升。9月27日，魏兴实验学校召开教研组长工作会议，会议由教务处主任张汕主持。
张汕主任首先总结了上学期的教研工作，然后对本学期的教研计划进行了解读，要求各教研组要认真落实学校的教研计划，各教研组既要有专题研修主题，以要有主题活动印正落实。
刘金主席强调本学期教研工作要立足本校实际，抓住“梦想杯”中青年赛课活动和“新课标”主题研讨两条线，开展初中文科“早读效果”、初中理科“实验操作”、小学语文“书写规范”、小学数学“计算能力”等问题进行校本教研，力争本校的课题研讨上台阶。
各教研组长接合本学科特点，对本学期的教研计划进行了简单的交流，并提出解决教研组当前问题的策略。
最后谭力支书记作总结性讲话，首先他指出：发现问题就是课题，解决问题就是教研。然后根据我校的实际情况分析了当前的教学形势，要求各位组长带领好本组教师切实做好教研、教学工作。同时发挥好组长的引领示范作用，营造良好的教研、教学氛围。确保学校教学教研工作有条不紊，稳步求进。
三、群策群力谱新篇，保驾护航创辉煌
凡事预则立,不预则废
九年级研讨会由教务处刘义辉主任主持。他首先分析了九年级各科的期末成绩，然后根据成绩一一比对2022年达州中考等级，指出存在的问题和今后的采取措施。
分管教学的刘金主席感谢大家以前的辛勤付出，然后阐述了毕业年级的“1234”工作思路：一是坚定再创辉煌的目标，二是借力名校和集团两个资源，三是紧扣定目标、定人员、定承包三个制度，四是作好早读、课堂、辅导和考试四个常规，力争明年中考再创辉煌。
学校纪检员段佐平就班级管理提出要多跟班、重激励等措施。
各科任老师分别从课堂教学、复习进度、有效分层、作业设计、提优补差、心理辅导、家校沟通等方面纷纷贡献自己的方法和经验，并不断反思不足，积极商讨改进措施。
最后，支部书记、校长谭力支作总结讲话，他肯定九年级全体老师们的辛苦付出，同时要求九年级老师要有“狭路相逢勇者胜”的亮剑精神，坚守教育教学主阵地，为了学生，为了魏校，全心投入。学校也定会尽全力支持九年级工作，也相信在大家的努力下，我们的毕业学生必将在六月的骄阳下见证自我，行稳致远!
新学期、新希望。魏兴实验学校通过系列教研活动，着力教育教学的发展规律，注重教师的专业成长，不断地探索教育真理，立足校情，扎实推进五育并举，助力双减落实，精准把脉学情，切实保障教育教学提质增效。
通川区魏兴实验学校,2022届毕业年级中考
