在我们的教学生活中,特別是班主任总会碰到这样的学生：倔强、不听话、不爱学习。其实他们的内心是很脆弱的，特别需要老师的热爱、关心、帮助和信任。许多事实表明，一个被教师所爱的学生，常常充满信心，朝气蓬勃，积极向上。作为教师，我们就应该尊重、关爱每一位学生。
为多多了解学生的心理，打开学生心中的很多症结，让学生主动拆掉隔闵高墙，沟通情感，变得自尊、自爱、自信、自强，普光镇土主小学开展了本次“消费烦恼·关爱小学生心理健康”主题活动。
本次活动中，班主任老师为学生们准备了一个“烦恼盒子”，并让同学们匿名写下自己的烦恼，投入到“烦恼盒子”中，然后由班主任老师一一了解同学们的烦恼，最后再将“烦恼盒子”回收，对烦恼说“再见”!
通过本次活动，可以发现每位同学都有自己的烦恼，大人们总觉得孩子什么都不懂，却忘了他们也是个体，也有自己的想法，他们也不全是无忧无虑的童年。希望老师和家长能携手共进，多和同学们沟通，多听听他们的心声，多想想他们的感受，减少学生的心理负担，给孩子们一个美好的童年生活，让他们积极健康的成长!（通讯员 王紫涵）
宣汉县普光镇土主小学
