为深入贯彻中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，引导社会树立正确的教育质量观。宣汉县樊哙镇小学根据宣教督委〔2022〕1号文件，结合本镇学校实际，扎实做好了国家义务教育质量监测工作。
积极筹备，广泛宣传。自接到上级文件精神以来，在校长张国林同志的牵头下，学校教务处、安办、后勤处精诚团结，制定了一系列的监测工作方案、安全应急预案、疫情防控工作方案等，召开了全校师生迎接教育质量监测工作的动员大会，发放了监测告家长书，做好了测试场地的设置，借助文化墙、宣传栏、橱窗、LED显示屏等，广泛宣传本次活动的意义与价值。
高度重视，落实监测。经过一段时间紧锣密鼓的精心筹备，近日，宣汉县樊哙镇小学落实了“2022年国家义务教育质量监测”工作。本校四年级的30名学生参加了义务教育阶段学生语文、艺术、英语课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等的纸笔测试或网络调查问卷，同时还监测了学生心理健康状况。本校校长、班主任、语文教师、艺术教师和英语教师也参加了调查问卷。
本次监测客观反映了本校义务教育阶段四年级学生的学业质量、身心健康及其变化情况，为深入分析影响义务教育质量的主要因素提供了更加精准的科学参考数据，对于转变教育管理方式和改进学校教育教学指明了方向。
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