为促进教师的专业化发展，在“双减”背景下提高课堂实效，进一步推动教师自我成长、同伴互助。2022年4月27日，宣汉县大成镇中心校开展了“双减”背景下青年教师数学学科“同课异构”赛课活动。
本次教授的课题是《有余数的除法》，老师们根据自己对教材的理解设计出了各具特点的教学设计。邓严老师以时下最流行的冬奥会吉祥物冰墩墩提出自己的疑惑引入课题，学生学习兴趣浓厚，让整个课堂都“活”起来了;邓老师亲切的语言、甜美的笑容、较强的课堂驾驭能力更是让她的课堂锦上添花。舒顺花老师以“猪八戒分桃子”的视频引入，形象地让孩子们回忆了平均分，在不够分的情况该怎么办，从而引发出有余数的除法。尹鸿雁老师的课堂更是生动有趣，各种游戏贯穿于整个课堂，充分调动了学生的学习积极性，真正实现了“寓教于乐”的教学理念。三位老师都本着“以学生为主体，教师为主导”的教学理念，充分注重了学生的课堂体验，循序渐进地引导学生发现问题、思考问题、解决问题，体现出了教师较强的教学素质。
课后，数学组的老师们畅所欲言、各抒己见，肯定了三位老师的精心准备和扎实的专业素养，同时也提出了一些中肯的建议。最后，学校党支部书记、校长向以平肯定了三位老师的教学能力，三位青年教师作为学校的中流砥柱起到了示范带头作用，相信在学校“青蓝工程”的带领下将更加出色。向校长指出：老师们要抓住教材本质、大胆创新，具备“寓教于乐、寓教于情、寓教于心”的教育思想，让学生“乐学、活学、好学”，从而达到事半功倍的教学效果。
教育之路任重道远。本次赛课活动已经圆满结束，但老师们对教学的研究与实践将永不止步，学无止境。(通讯员 陈丽娟 谭亚茹)
宣汉县大成镇中心校,冬季田径运动会
