为进一步落实“双减”文件精神，加强作业管理，优化作业布置，促进学生健康成长。2022年4月25日上午，通川区三小数学组开展了以“优化作业设计 减负提质促‘双减’”为主题的教研活动。
首先，教导处廖志明主任带领大家共同学习了“双减””政策中关于明确作业总量、提高作业质量、加强作业完成指导等减轻学生作业负担的要求。廖主任强调提高作业有效性，是提升教学质量的重要保证，教师既要减下作业的总量，又要增作业设计的质量。
然后，数学教研组长杨敏老师组织大家共同学习了小学数学作业的功能与设计。杨老师指出教师应充分利用作业的育人功能，创新作业形式，加强作业管理。
最后，老师们一起学习了义务教育课程方案和2022年版的小学数学课程标准。
“双减”的目标不仅是减负，更是“提质”。全体教师将继续行进在“减量提质”的作业优化之路上，教以共进，研以致远。（通讯员 杨敏）
通川区三小,学科竞赛活动,第五届“春蕾杯”,“启智杯”计算
