为进一步推动中华优秀传统文化传承发展，持续推进中国传统节日振兴工程，厚植家国情怀，弘扬传统美德，培养文明新风，4月初，达川区渡市镇木头中心小学组织开展了“我们的节日”主题宣传活动。
指导思想
以科学发展观为指导,以社会主义核心价值体系建设为根本,紧紧围绕迎接党的二十大胜利召开这个主题,在各传统节日前后,开展以“传统节日”为主题的经典诵读、志愿服务等系列活动,引导广大师生了解传统节日,认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,丰富节日文化生活,增强爱国情感,提升文明素质。
扎实安排、严密组织
为了加强活动的领导组织，成立了活动领导小组，校长程能明同志任组长，负责整体统筹部署工作;政教主任谭玲同志任副组长，各行政部门为成员，负责活动的安排、检查、督导开展工作，领导小组下设办公室谭玲同志任组长，负责活动的具体组织、实施和宣传、报道、活动督查，确保活动取得实效。
活动内容
(一)组织少年儿童开展了“我们的节日”主题文化活动。
通过校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等渠道宣传“传统节日”,围绕团结、团圆、庆丰收、爱国等主题,开展了征文活动,以班级为单位,组织开展了清明、五一劳动节等主题班会,加强了未成年人思想道德教育,赋予了传统节日以新的教育意义。开展了传统节日主题实践活动,将民族文化的精髓渗透到团圆、和谐、温馨的传统节庆活动,让青少年在参与中感受中华文化、体验劳动快乐、培育感恩意识。
(二)组织开展了“我们的节日”文明志愿活动。
以“讲文明、树新风”志愿活动为载体,在五一劳动节来临之际开展丰富多彩的志愿服务活动。组织志愿者学生清扫校外公路垃圾、关爱身边的患重病的学生家长,让学生拿出自己的零花钱,献出自己的一片爱心。志愿服务活动,和空巢老人、孤寡老人、等在一起过节日,让他们感受社会大家庭的温暖,弘扬孝老爱亲、扶弱助贫的美德;学校组织开展了爱留守儿童、农民工子女系列志愿者服务活动,通过走访、慰问等形式、帮助特殊学生解决实际问题。
(三)各班组织开展了传统节日小报创编评选活动。
各班级以“喜迎党的二十大、采写身边新变化”为主题,通过采写身边人、身边故事,引导未成年人感受生活新变化、家乡新面貌和社会新发展,进行了手抄报评选,让学生进一步了解了党的光辉历史、感受到了党的丰功伟绩、学习了党的有关知识.
通过这一系列的活动，使学生们在实践中认识自我、提高素质，学生们踊跃参与，在节日中从小事做起，从身边事做起，学会尊老爱幼，树立了为他人和社会服务的责任感。增强了学生的创新精神和实践能力，培养了学生适应环境，学会交往等综合能力，促进了学生的认知和行为的统一。（通讯员 谭玲）
达川区渡市镇木头中心小学,“3+6+N”大讨论,木头中心小学
