为探索“双减”政策下的语文课堂教学新模式，实现“减负增效”的最终目标，宣汉县洋烈小学于近日举行了“主题阅读教学研讨课”活动。围绕同一主题，展开一组文章的群文阅读研讨，让学生掌握了同一主题下不同文章的相同阅读方法，从而提高了学生的阅读能力。
研讨的9位语文教师，利用信息技术手段，多渠道围绕同一主题进行文本的精选，精心设计课件、反复修改教案和课件。课堂之中既关注每位学生的学法的指导，又更注重了学生的能力培训。课堂上，教师引领适度，学生发言积极，小组合作学习有章有法，课堂充满智慧与激情。9节课，精彩纷呈，严萍老师通过《大地主泼留希金》《两茎灯草》《吝啬村庄》的群文阅读，让文学中的吝啬鬼形象跃然纸上;王佳老师执教的《陶罐和铁罐》《骆驼和羊》《山羊和驴》群文阅读，通过对话描写这一手法，让学生明白“尺有所长，寸有所短”这一人生哲理;王凤雪老师带来的《鲁滨逊漂流记》《神秘岛》《蓝色的海豚岛》群文阅读教学，通过冒险小说中主人翁的人格熏陶，既让学生掌握了此类文章的阅读方法，又教育了学生直面困难、积极乐观地穷尽办法去克服困难。为学生健康人格品质的形成打下了坚实的基础……
研讨活动结束后，大家纷纷表示，要将自己参与研讨中的所学所悟运用到教育教学实践中，扬长避短，在实践中总结，在总结中成长，不断为“减负增效”献计策、添措施，让学生快乐学习，健康成长。（通讯员 廖崇国 王凤雪）
宣汉县洋烈小学
