聚焦“双减”，关注教师，构建平台，提升质量。自开学以来，列宁街小学为更进一步提高教师的业务水平，提升课堂教学能力，减少学生作业量，向课堂四十分钟要质量，着力创建了“走课”教研平台。每周一个年级的学科老师开展教研活动，让学科教师互相听课、评课，一起学习，共同成长。
学校党支部书记、校长李波强调：认真开展好“走课”教研活动，是践行“双减”工作的有力保障，让我们互相学习，积累教学经验，少走弯路，提高质量。我们老师要做追梦的教育人，用爱、用心教书育人，具有善思、善创的工作精神。要求教师诚实做人、踏实做事，终身学习，谱写最美人生。
本月一年级和二年级学科老师完成了走课教研活动，每一堂课在计划中流露出教师的课堂精彩，在再次研磨中绽放光彩，在总结反思中提炼课堂教学的方法和经验。老师们一课一得，一评一议，互相学习，取长补短，收获成长的快乐。
学无止境，教学相长。终身学习是每一位教师一生的课题，有缺陷的课堂是教学最美的艺术，更是助力教师成长的突破口。“走课”教研看似普通，但有利于提升教师的协调能力、教研能力、教学能力等，让孩子们享受了不一样的课堂盛宴，提高了课堂教学效果，更是教师成长的助推剂。相信只要坚持“走课”，积极评课，定能走出精彩，走出风格，走出魅力，为“双减”助力，为课堂增效。（通讯员 潘光英）
达川区石桥镇列宁街小学,视力检查工作,列宁街小学
