“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。为提升教师专业素养，提高教师教育教学水平，给教师搭建相互学习、相互交流的平台，3月22日至24日，达川区三里小学开展了“语数外”集中教研活动。
课前，老师们精心备课、细心研课，为我们呈现了一节节各具特色的课堂。
杨欢老师执教一年级下册《夜色》一课，通过直观的夜色图片导入，引导学生走进夜晚，感受夜色的美好。以“读”为主线线，以分层次朗读的方式，来理解课文的主旨。同时将学生的生活体验和课文内容自然地结合起来，激发学生的学习兴趣。
杨绍娟老师执教的群文阅读课--《有趣的连锁调》，以七首短小有趣的童谣入课，引导孩子们主动去观察、发现每首连锁调的特点，最后让孩子试着创编连锁调，整堂课以多种形式的趣味诵读为主，一年级的小朋友们在读、找、悟、写中探索发现，兴趣盎然。
达川区教师进修校研训处语文教研员包茂安老师为两堂课“诊断把脉”：审视教师专业素养，点评课堂长处短板，挖掘教师内在潜力，以教师个性特色为指导发展方向，以专业视角助力教师成长，让教师的自我发展成为教育教学发展的不竭动力。
罗嘉林老师执教的《认识千米》，她带领孩子通过多种方式亲身体验感知千米”在生活中的作用。真切感受数学源于生活并用于生活。培养学生观察、比较和分析问题的能力，发展数学思维。
甘国颖老师执教的藏在数学书里的秘密三年级上册《乘法的行》这一课。如何通过多种方式来计算乘法算式?本节课介绍了三种生活中不常用的计算法则，视窗计算法，画线计算法，格子计算法，学生在与众不同的算法中领略到计算的魅力。
夏娟老师的英语课堂《Will it be hot in Haikou?》以歌曲导入，课堂提问环环相扣，层层递进，注重对学生英文口语的训练，课堂任务分层布置，可供学生选择，充分利用学生的最近发展区，用学生已有知识带出新知识。
伍远琼老师讲授的课是三年级下册《I like football》。伍老师教法灵活多样，重难点突出，能针对三年级学生实际情况组织教学活动，活动形式丰富多样，在活动中练习了l like 和 l don't like等主题句型。小组合作讨论，不仅拓宽了学生的知识面，还更好的锻炼了学生口语表达能力
听课结束后，各学科分别进行评课活动。教研会上大家各抒己见，相互交流，取长补短。宋霓妮副校长总结了教师课堂中的优点和不足，让老师们获得了方法和策略的成长。
课堂中，老师们风格各异，或如夏花绚烂，或如秋叶静美，一颦一笑，一言一行，皆彰显了三里教师的风采。每一次展示都是磨砺，每一次磨砺都是积淀，每一次积淀，都将成就理想中最美的姿态。（通讯员 杨绍娟）
达川区三里小学,品格教育启动仪式,三里小学
