教学工作是学校工作的核心，教学质量是反映学校教学工作的主要参照指标，搞好教学工作，提升教学质量是学校发展之基、立校之本、树信之源。米城学校以“四心”作风问题教育整顿为契机，于3月10日召开了九年级教学探讨会。学校校长、分管教学的副校长及九年级全体教师参加会议。
看数据，找差距，定目标。分析当前成绩，找出差距;布置后期工作，明确目标。充分认识我校教学工作所面临的形势，夯实责任，落实举措，确定目标，强化管理，切实做好“教学十有效”工作，提升我校教育教学质量。
会上，班主任就班级管理、学生管理、学生思想教育作交流讨论;任课教师积极献言献策，针对任教学科教学进度、复习计划、如何落实一一发言。随后，分管教学副校长分析了当前学情，直面问题，指出不足，并根据存有的问题和不足提出了具体改进措施。
最后，校长强调：抓好教学工作的同时，要重视学生安全教育，面对升学压力，做好学生心理疏导工作;做好后期复习，夯实学生基础，齐抓不放;毕业班工作是学校的教学工作的“门面”，毕业班教师要思想统一，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，相互配合，努力提升我校教育教学质量。（通讯员 柏旭）
达川区米城乡中心学校, 习近平法治思想教育,米城乡中心学校
