为了增强“四心”作风教育整顿的正对性和有效性，胡家初级中学通过多种形式广泛开展征集意见和建议，找准作风整顿的突破口，确保作风教育整顿取得实效。
一是征集全校教师对学校领导集体和班子成员意见和建议，每位教师结合学校现状和班子成员的工作状态，提出的意见。教师对学校长远发展规划，教学质量的提升，领导的工作作风等方面提出了很多有中肯的意见和建议。
二是开展教师“四心”作风教育整顿问题自我检视。学校根据教科局作风整顿要求，结合学校实际，列出了“四心”作风整顿的重点，教师从“担当作为”、“争创一流”、“服务群众”、“遵规守纪”四个方面逐一梳理自身存在的问题，并提出改进的措施。
三是开展学生问卷评教。学校通过开设知心语信箱、校长热线电话、发放意见征集表等多种形式，倾听学生心声，及时了解教师在教育教学、师德表现、关爱学生等方面存在的问题及学生的建议，搭建师生交流的平台。
四是问计于学生家长，畅通家校联系桥梁。学校利用学校公众号、班级家长交流群等阵地广泛宣传“四心”作风教育整顿的目的、整治重点，通过向发放家长“四心”作风教育整顿整顿意见建议征集表、召开家长座谈会、走进学生家庭等形式广泛听取家长意见。
学校将收集到的各种意见和建议，由党建办牵头，组织专人梳理汇总，形成问题清单，落实整改措施，确保此次作风教育整顿不走过场，取得实效，重塑教育新形象。(通讯员 黄娟)
宣汉县胡家初级中学,“文明杯”田径运动会,胡家初中
