为优化课堂教学结构,提高课堂教学效率，规范教学常规管理，积极落实“双减”，全面提升学生的语文素养，3月3日，宣汉县育才石岭小学语文组开展“常规落地生根，活动赋能成长”主题教研活动。
首先，语文教研组长李怀容分享学校新学期语文教研工作计划。计划细化每月每周需完成的任务，从常规管理、教研活动开展、学生活动开展及普通话推广等方面作了详细的工作安排。强调教研活动要扎实有效，积极推进备课常规检查、听随堂课等工作，各年级教研组要根据学科特点，认真完成各项教研任务。
接着，副校长张晓芬提出建议：一是加强年级教研。每位老师都应静下心来，认真钻研教材，把教材钻研透，吃透，再年级内交流各自备课情况与心得，取长补短，对教材的理解和把握就更加透彻，上课时才会更轻松自如。二是优化作业设计。“双减”政策落地，要求减轻学生的课业负担，在布置作业时，老师要花心思，作业布置既要有固定性，也要有灵活性，还可以跨学科布置作业。三是教师赛课。开展语文学科同课异构活动，引导每位老师成为赛课的主体，共同研课、磨课，在这一过程中，对自己就是锻炼，是挑战，也是成长。四是无论是赛课还是常态课，都应落实“小先生制”教学法。
最后，校长李军针对学科具体情况提出要求：一是拼音教学必须过关。二是提高学生作文水平。三是加强学生的阅读积累。四是充分发挥年级教研的作用。他希望全体语文教师做新时代石岭“五有”教师：一做心中有目标的语文教师;二做心中有教材的语文老师;三做有执行力的语文老师;四做质量立身的语文老师;五做让人喜欢的语文老师。
本次专题教研活动，各学科组积极组织教师研究落实学科建设相关工作，为本学期教学教研活动的有序开展，奠定了良好的基础。（通讯员 杨雁 李怀容）
宣汉县育才石岭小学,特色课后服务课程
