遇见流萤闪烁的七月，吟诵七月滚烫的诗行，倾听抑扬顿挫的蝉鸣。一如金秋因七月的积蓄更加丰硕，教育也因老师们的付出彰显活力。一路回顾，一路展望，区三小全体教职工不负遇见，砥砺前行。为了对本学期的工作进行全面总结，明确新学期工作的方向和目标，2022年1月19日上午，区三小全体教职工老师们如约共赴期末工作总结大会，共话奔赴寒假的雀跃心情，畅聊教学中的收获，分享成长的智慧。
常规教学工作是学校发展的主线，教育教学质量测评是对教学工作的有效检验。主管教学的廖主任对各年级各科期末测评成绩进行了量化总结，通过纵、横向的对比，总结了各年级学科成绩进、退步的原因。表彰了在本次期末测评中名列全市前茅的学科教师。
有总结才有反思，有反思才有进步。为更好的开展2022年的工作，校各处室分管领导对本学期工作进行简要地小结，就工作中存在的问题进行了分析，并表明了今后工作努力的方向。五位校级领导既充分肯定了工作中所取得的成绩，同时也诚恳地反思了不足和问题。
田小英老师在班级管理中发挥每个孩子的作用，培养好班干部，做好老师的小助手。以“爱”为载体，构建和谐班级。
牟玲玲老师认为班里一个个的学生，就是一个个的世界。在每个学生小小的内心世界里，有晴天，有雨天，有花草，有大树，有善良，有友爱，只是它们像花瓣上的露珠很脆弱，摇摇欲坠，只有你的悉心呵护它才能内化为花瓣的营养。很多时候，正是我们的语言让这个小小的世界乌云密布，所以当我们为学生的错误而“怒发冲冠”的时候，请“时间停止”三秒钟，再说出您的“谆谆教诲”.
王利会老师在教学中坚持制定小目标，完成大目标这种循序渐进的方法区去鼓励孩子，让每个孩子争当语文组长，培养孩子对语文的兴趣。
张伟老师在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求，让各个层次的学生都得到提高。
肖万泽书记就“教师的一言一行深深的影响着学生”和老师们进行了深入的交流。他认为老师的一言一行直接影响孩子的成长，学生就是老师的一面镜子，因此，教师应该从学生身上去发现自己的不足之处，从而弥补缺点，改正错误。给学生一面正确的镜子，让学生从中收到喜悦和通往成功的途径。
最后，龙道清校长组织其全体教师学习了《2022年全国教育工作会议精神》并肯定了全体教师一学以来通过艰辛努力所取得的辉煌业绩，同时也提出了殷切的希望，号召大家戒骄戒躁，再立新功，并预祝大家寒假快乐。
有付出就有收获。会后，校长龙道清为本期报道工作辛勤付出的老师颁发了荣誉证书。
整个期末总结大会严肃又不乏温情，老师们从回眸中展望，共同奋进!总结大会，是结束，也是开始。每个人都在这一学期的工作中有所收获，每个人也对下一学期的工作有所准备，2022年，让我们一起携手并肩，书写更加辉煌灿烂的篇章!
通川区三小,2021年三八妇女节
