笔下丹青转琉璃，心中妙笔绘桃李。忙碌而充实的一学期圆满结束,为2021年画上了圆满的句号。为了进一步提高班主任专业素养和管理水平，引领班主任更好地开展班级管理工作，办好人民满意的教育，促进开江职中内涵发展，提升教育教学质量，增强职教吸引力。2022年1月，开江职中召开全体班主任期末总结会，学生处主任唐靖新向全体班主任一学期辛勤付出表示深深的感谢。学生处主要从“先理后管”的角度总结了本学期工作，理顺了德育管理中的五大关系，并就寒假前的工作做了具体安排。
一、学校通过完善《开江职中五位一体评价模式》形成了在德育管理中的多劳多得和优质优酬的评价体系。
二、学校通过学生成长教育研究中心的日常巡查和德育实践周的自查自纠，初步形成了全员、全程和全方位的三全育人模式。
三、学校通过校学生会自主管理，让学生充分参与德育管理，实行一岗双责，既在班级发挥模范带头作用又在学校起到监督作用。
四、通过系统化的入学教育和《开江职中学生成长袋》的编写，使禁令教育和规范教育深入人心，学生在学习和生活中有章可循、有规可依。
五、学校成立家庭教育指导中心和校家委会，搭建起家校沟通的桥梁，家长积极为学校发展献计献策。学校聘请法制副校长，为学生进行法制教育，让学生懂法守法。学校构建起家庭、学校和社会三位一体的教育体系。
学校工会主席李斌高度评价了班主任在班级管理工作中的默默付出和为学生成长无私奉献的精神，总结了学校在全员育人方面迈出的坚实步伐，为开江职中德育工作的辛苦付出点赞。
会议最后进行了班主任表彰大会。只见获得“优秀班主任”称号的老师们走上领奖台，当获奖的老师们接过奖状时，自豪与感动溢于言表。班主任表彰不仅仅是对老师们辛苦付出的肯定，更充分体现了学校对班主任工作的重视，对学校进一步落实立德树人的根本任务，做好有温度有深度的德育工作起到了很好的推动作用。忙碌的日子时间总是很快，这一学期，开江职中人拓新局，铸新丰。因为心中有梦，所有奋力拼搏。
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