为进一步落实“双减”与“五项管理”工作，促进家校共育，建立家校沟通桥梁，2021年10月以来，达川区龙会乡中心学校持续开展了家访活动，累计家访达350余家。
家访前，学校召开了专题会议，制定了家访活动方案，对本期家访活动作了全面细致的部署。此次家访活动要求全校教职工全员参与，班主任先将各班学生按家庭住址进行分组，再分发到科任教师。政教处要求各班主任建立好学生个人档案，重点关注经济困难、家庭变故及留守儿童家庭。该校党支部书记、校长胡胜军要求全体教师摆正态度，认真踏实做好家访工作，凡能到家访问的，不能采用打电话或叫家长到校的方式进行。家访要提前打电话“预约”，要在适当的时间家访。家访的过程中要跟据家访对象采用合适的谈话方式，以求达到理想的效果，并提醒全体教师在家访途中注意个人人生安全。
在家访的过程中，全体教师按划分名额逐一走村入户。每到一户，老师们都与家长热情交谈，耐心询问家长家庭生产生活情况。在闲话家常的同时，分享学生在校表现，向家长了解学生在家的生活情况，了解学生在家作息情况。围绕学生在学习、生活、心理健康以及家校共育等方面进行了交流。老师们还向家长宣传了“双减”与“五项管理”政策，结合学生在校与在家的表现向家长提出了看法与建议，呼吁家长与学校一起关注学生心理健康，共同为学生的成长保驾护航。
通过家访，增进了家校之间的相互了解，老师们实地了解了同学们的成长环境，在走进学生家庭的同时，也慢慢走进学生心灵，为家校共育走出了坚实的一步，为学生健康成长提供了良好的家校环境。(通讯员 王刚)
达川区龙会乡中心学校,开展家访活动
