为提高小学语文教师对口语交际教学的认知，培养学生的口语表达能力，提升学生的口语交际素养，11月30日，宣汉县育才石岭小学全体语文教师齐聚一堂，聆听五年级语文教研组作的小学语文口语交际专题讲座《在言语生命的交汇里美丽相遇》。
本次讲座探索口语交际的特点、规律和教学策略。首先，由两个小故事引入，说明口语交际在生活中的重要性，从而表明教会学生“说话”的必要性，要把培养和提高学生的口语交际能力提到社会需要、生存需求的高度来认识。其次，从口语交际的“前世今生”讲解了人们对口语交际的认知和演变。从历年来的《语文课程标准》中对口语交际的要求进行对比，了解到随着时代的发展，课标中对口语交际教学的要求也在发生变化。然后从口语交际的“使命担当、现实思考、生命相遇、策略方法、前景展望”等方面进行一一阐述。主讲教师谢小兰深入浅出，联系实际，结合五年级上册教材中的相关主题一一举例，有方法，有指导，有参考价值。
老师们表示，此次教研活动为口语交际教学指明了方向，有温度，有高度，在这寒冷的冬日点燃了大家心中的热情。接下来，将把培养口语交际能力当作自己的责任，使每个学生敢于当众发言、当众交流，学会倾听、讲述与应对。(通讯员 罗艳 冯萍)
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