为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，宣汉县马渡关镇隘口中心校于11月10日进行了“青年教师公开课”活动。学校领导和全体青年教师都积极参加听课。
准备一堂公开课，需要不停地打磨和研究，包括师生之间的预设和生成、同事之间的交流探讨、自身的不断更新与进步。青年教师们在开公开课的过程中反复打磨，不断反思，得到进步和提升。活动的开展为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，在教学方面得到了磨炼、提升，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。
《麻雀》是四年级上册的一篇选读课文，课文通过对不同角色的神态、动作的具体描写，不仅刻画出小麻雀弱小可怜，猎狗庞大凶猛的形象，而且塑造出老麻雀危急关头为救幼儿奋不顾身的勇敢形象，热情地歌颂了“爱”的力量。岳登恋老师在上这节课时，目标十分的明确，牢牢抓住本课的教学重点和教学难点，即抓住描写小麻雀、老麻雀和猎狗的神态、动作的句子，并让学生将这种描写方法用到描写其他动物上去。课堂上，岳老师通过老麻雀和猎狗力量的对比，让学生感受到猎狗是那么可拍和凶恶，老麻雀显得那么弱小，却义无反顾的保护小麻雀，让学生更能深刻的体会到母爱的伟大。
《数学课程标准》提出：“要让学生在观察、操作、猜测、交流、反思等活动中逐步体会数学知识的产生、形成与发展的过程”。吴雨梦老师摒弃了“师生问答”的传统教学模式，组织、引导、放手让学生动手操作，让学生折一折、画一画、说一说，让学生展示。尊重学生意见，发扬了学生的个性，给学生提供了一个展示自我的平台。学生通过操作、观察、找到了解决问题的方法，活跃了学生思维，调动了学生的积极性，从而培养了学生的探索精神。
课后，在欧校长的带领下，老师们进行了评课，先由授课老师阐述自己的教学思路和理念，之后参与听课的老师们都各抒己见，发表了自己的见解。
在本次活动中，两位教师精心备课，充分运用多种教学手段以及多媒体，将新课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。教师教学思路清晰，多媒体运用娴熟，展示了教学水平，取得了较好的教学效果，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。（通讯员 付成雪）
宣汉县马渡关镇隘口中心校,青年教师公开课活动,隘口中心校
