为充分发挥课堂教学主阵地作用，促进教育教学提质增效。11月 5日，宣汉县育才小学开展了第一轮数学“生本课堂”展示课活动，宣汉县龙泉学校部分数学老师参加了此次教研活动。
本次活动中的展示课由年级统一备课、反复磨课，充发挥了团队智慧。李素兰老师执教的《和倍问题》、张敏老师执教的《角的初步认识》、焦小红老师执教的《移多补少》，呈现了三堂风格各异的示范课，落实了“虔诚倾听、合作探究、自信对话、多元发展”的课堂教学理念。
为了更好地总结本次，随后进行了同年级老师的评课议课环节：执教老师阐述教学设计理念，年级老师采用“1+1”方式各抒己见。龙泉学校教师代表发言，表示：首先感谢老师们的辛勤付出，感谢学校搭建了学习交流的平台，上课老师具有较强的教材驾驭能力，注重学生思维能力的培养，学生主体地位得以彰显。
学校教务处副主任周轩作了总结发言：这是“双减”背景下举行的第一次联合教研，也是我校“生本课堂”的成果展示，希以此为契机，不断更新教育理念，优化教学过程，并形成长效机制，打造教研共同体，助推两校共同发展。(通讯员 胡艳)
宣汉县育才小学,校际交流谱新篇
