为认真落实“双减”政策，积极行践“三向三要”工作路径，扎实开展“三课式”(集体备课、摇号上课、抽签评课)校本教研活动，关注“五项管理”背景下学校育人方式重构问题，基于课堂教学方式变革、学生发展评价、作业设计管理、教师观念更新等视点，探讨新时代背景下促进课程品质发展、课堂提质增效、课后服务优化创新的理论逻辑与实践路径。11月1日，宣汉县蒲江小学邀请省教科院、成都市泡桐树小学(天府校区)的专家、名师到校开展“双减政策下——学优提能增强发展动力”互动教学研讨活动。宣汉县2021年校级领导培训成员、兄弟学校教师代表、蒲江小学全体教师参加了此次活动。
研讨会上，泡小(天府校区)教师发展中心助理、全国创新作文大赛优秀指导老师、高新区习作赛课一等奖获得者徐双佳执教六年级习作教学《漫画的启示》。徐老师采用20分钟先导+40分钟写作+20分钟后导点评的作文教学模式，引导学生结合图文、联系恰当的生活事例，结构上详略得当，意图上启示明了，给与会老师作了示范引领。泡小(天府校区)数学教研组长、新世纪小学数学成都工作室优秀教师汤小婷执教二年级数学乘法的初步认识《整理与复习》，汤老师从意义、算式、图形、数学故事方面帮助学生建立结构化、生活化、个性化的知识体系。蒲江小学李玉秀执教四年级文言文《王戎不取道旁李》，李老师引导学生从王戎的善于分析，到学会做生活中的有心人，学会观察，在观察所得中去分析解决问题。
课后，成都市泡桐树小学(天府校区)教师发展中心主任，四川省小学数学骨干教师，成都市优秀青年教师，高新区数学学科带头人欧小丽对三节课作了客观、全面点评，并以《未来课堂的特质》为主题作了精彩的专题讲座。
下午，由四川省教育科学研究院《教育科学论坛》杂志社副主编、四川省中小学共同体“校长论坛”主持人张泽科以《双减背景下如何提升教育教学质量》的主题作了专题讲座。张老师以独到的视觉，前詹性的观点引领老师们在双减背景下如何提升教育教学质量，指明了方向、找到了路径。
通过此次互动教学研讨活动，让老师们紧紧围绕立德树人根本任务，坚守为党育人、为国育才;用心打造培根铸魂启智润心的温暖而优质教育。（通讯员 冯涛）
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