为进一步推进学校心理健康教育工作，进一步提高学生心理素质，促进学生身心健康成长。近日，达川区龙会乡中心学校开展了一系列心理健康教育活动。
对各班学生心理健康状况进行摸排。该校各班班主任通过日常观察、身边同学反映、家访等多渠道了解学生，为每个学生建立心理健康档案。特别是对有特异心理的学生，要求全体任课教师进行重点关注。
对各班心理健康委员进行培训。该校各班心理健康委员在学校政教主任王波老师的主持下“秘密”进行了培训。在培训会上，王波首先就心理健康委员“是什么、做什么、怎么做”等问题作出了解释，要求心理健康委员首先要自身心理健康，阳光乐观。心理健康委员是学生与学校之间心理健康沟通的桥梁和纽带，同时也是同学身边的小小心理辅导员。提高心理健康委员的自身素质和沟通协调能力，才能更好的协助班主任老师处理班上同学心理健康问题，共同建设和谐健康班级。王波还特别要求各心理委员对自身身份保密。
开展心理健康教育主题班会。该校中小学各班召开了以“无畏挫折，阳光自信”为主题的主题班会。各班主任老师以丰富多彩的形式，让同学们认识到直面挫折，战胜挫折的重要性，认识到生命的意义和价值，学会了克服困难、战胜挫折的方法，懂得了“生活中难免会有挫折，只有认真面对挫折，人生才会成长”的道理，从而珍爱生命，热爱生活，健康成长。
开展心理健康教育专题讲座。该校全体学生齐聚操场，由学校安办主任李全主持召开了“三生”教育专题讲座。李全从“珍爱生命”、“学生生存”、“健康生活”等方面对学生进行了教育，教育学生树立正确的人生观和价值观，正确处理人与人之间的关系，珍爱生命，享受健康生活。
该校通过心理健康教育系列活动，增强了学生珍爱生命、健康生活的意识，提高了学生正确面对挫折、妥善处理和他人之间关系的能力，为构建和谐平安校园打下了坚实的基础。(通讯员 王刚)
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