为了更好地落实“双减”政策，促进课堂教学质量的进一步提升，更好地做到减负增效。10月26日，宣汉县育才小学开展了“生本课堂”风采展示课活动，宣汉县龙泉学校的部分语文老师参加了此次联合教研活动。
本次赛课由三至五年级组集体备课、反复磨课、发挥团队智慧打造的精品课。三位老师的课精彩纷呈，上出了浓浓的语文味，抓住了重点，突破了难点，课件精美，设计巧妙，落实了生本课堂的理念。
杨礼尧老师执教的《金色的草地》落实了本单元的语文要素，即体会作者是怎样留心观察事物的，以抓中心句、关键词贯穿课堂始终，通过读一读、演一演、找一找让孩子体会草地的可爱和蒲公英的有趣。随文的小练笔通过观察含羞草教会了学生观察的方法，训练了学生的口语表达能力，搭建了写作的支架，为习作教学打下了坚实的基础。
符月梅老师执教的《王戎不取道旁李》是一篇文言文，符老师穿越时空的隧道，大胆尝试文言文教学，课堂生动精彩。符老师循循善诱，在学文中提炼了学习方法：联系生活实际、想象画面、联系上下文等，教给了孩子学习文言文的这几把金钥匙。反复读文本，让孩子在朗读中理解文本的意思。整堂课教学流程清晰，教学设计巧妙，老师引导得当，展示了符老师高超娴熟的课堂驾驭能力。
王玲玲老师执教的《父爱之舟》紧扣了单元训练重点，落实了单元语文要素，王老师通过抓场景、抓细节，让孩子在读中去体会父亲那份深沉与伟大的爱。还重视方法指导，促进学生能力提升，让学生在文本中读一读、画一画、想一想、说一说，悟一悟，培养了学生听说读写能力的训练，让学生真正感受到了语言文字的魅力。学生精彩的发言、有滋有味的朗读、真挚的情感带给了我们美好的享受。整节课顺畅紧密，浑然一体，让老师们在感动中意犹未尽。
听课结束后，随即时行了评课议课环节。三位执教老师先说出了自己的设计理念，然后老师们分年级采用“1+1”的方式对这三堂课进行评课。老师们各抒己见，分年级对这三堂课进行了交流发言，评课环节把整个活动推向了高潮，老师们受益匪浅，收获颇多。
最后，教务处杜丹副校长对本次赛课活动作了总结发言，希望老师们在“双减”政策下，更好地进行语文课堂教学研究，向课堂40分钟要质量，真正地做到减负增效。（通讯员 杜丹）
宣汉县育才小学,“生本课堂”联合
