为了进一步提高学校教研水平，强化教学管理，规范日常教育教学行为，优化课堂教学结构，做到“减负不减质，减时不减效”。10月25日，宣汉县东乡小学举行了2021年秋季第2次教研工作会议。
会上，各个教研组组长首先汇报了在9月、10月已完成的各项工作，总结了在前期各项活动中存在的优点和不足，罗列出了后期的月工作清单。语文组以课例为基，继续打造“生本课堂”教学模式，力求在课堂教学中以学生为主体，老师为主导，全面提高学生的语文素养;数学组以课堂为阵地，以问启智，以问引学，着力在“生问课堂”模式下提高学生问题意识的能力;综合组以“抓特色、展特色”的宗旨，加强学生综合能力的培养。
在听取各教研组汇报后，教务处主任胡江勇就落实“双减”和执行“五项管理”的背景下，要求各个教研组抓好“三课”(课程、课堂、课题)，老师们要认真研读课标，吃透教材，把握学情，切实提高课堂效率。
分管教学副校长刘多碧指出各教研组要严格落实过程管理，认真开展教研活动，确保每一位教师都能在教研活动中成长。她还强调要关心青年教师的成长，青年教师是学校发展的主力军，各教研组要给年轻人成长的机会，大力培养优秀的年轻教师，为学校优秀教师人才库添砖加瓦。
最后，东乡小学校长任厚良向学校各教研组指明了教研的方向，要求各教研组必须做到“三化”。一是常规工作常态化。每学期要有目地、有计划、持之以恒的开展常规工作，使教研工作常态化，常态优质化。二是特色工作亮点化。每个教研组要抓实特色工作，以特色兴校，形成亮点，打造学校品牌。三是“新政”工作细致化。在贯彻落实“双减”“五项管理”政策，优化课后服务等方面要勤于思考，善于总结，在实施过程中不断完善、细化、优化。坚决做到切实减轻学生作业负担和过重的课业负担。努力实现“减负不减质，减时不减效”的目标。(通讯员 胡江勇 刘春兰)
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