为全面落实部、省、市、县政府和县教科局《关于做好中小学生课后延时服务工作的指导意见》要求，坚持以人民为中心的发展思想，切实满足人民群众的教育要求，解决乡村孩子课外辅导、学业提升的难题。宣汉县柏树华英中学从2020年秋季学期启动和实施了新的(1+N模式)课后延时服务。
该校十分重视学生课后延时服务工作，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。根据孩子的兴趣爱好、特长等为学生精心打造了17个社团：音乐、舞蹈、美术、体育、演讲、英语、书法、阅读等。学期初，全校学生根据自己的兴趣选课走班，参加相应社团。全体教师根据自己的特长担任辅导员。
为了保证课后延时服务效果，充分利用学校所有的教室和设备，每周一、二、三、四、五下午的放学时间分别开展2节课后延时服务，1节课后延时服务的社团活动和1节课后延时服务的作业辅导课。固定活动的时间和地点，加上社团负责人提前安排好活动的内容和形式，认真备课，提高了课后延时服务社团活动的有效性。
课后延时服务丰富多彩的社团活动既为同学们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为孩子们提供了一个施展才华的舞台;课后延时的作业辅导课让辅导差生的工作进一步落到了实处，又让学习优秀生更优秀。
课后延时服务让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，也得到了各位家长的热烈欢迎!(通讯员 徐兴辉)
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