为进一步优化幼儿园教师专业技能,促进教师专业化成长,提高幼儿园的整体教学水平，近日，宣汉县峰城镇中心校幼儿园全体教师在分管教学副校长的组织领导下成功开展了一次教研活动。
首先，各位幼儿教师就本学期以来教材和教学情况进行了分析讨论，大家一致认为本学期的教材改动很大，范围很广，设计面很多，改动后的教材更趋近于生活，更接近社会，同时也更适合幼儿的学习了。
接着，分管教学副校长带领全体幼儿教师就自己的教学经验与心得进行了交流。
活动最后，小学语文、数学教研组长就如何做好“幼小衔接”提出自己的观点和建议。
语文教研组长程老师说：拼音教学要规范，抓好孩子的发音;幼儿语言教学可以班级为单位，多开展活动，例如小小主持人，我会讲故事，我会背古诗等等，而且确保每个孩子都参与活动，反复训练，这样既可以锻炼孩子语言组织和表达能力，又能培养孩子的勇气。
数学教研组长王老师说：数学教学注重通过游戏让孩子识数、记数、数数、算数等等，每天回家还能够向家长说一说在学校的学习内容，尽可能通过语言表达给家长听，这样既能让孩子快乐地学习到数学知识，又能养成孩子活泼开朗的性格。
教研活动是教师交流的平台，更是相互学习的好机会。此次教研活动中，感受到的不仅仅是各位教师认真、积极的教学态度，踏实、肯干的工作热情，更是老师们实事求是认真客观研讨的态度和一丝不苟的精神，以及发现问题和解决问题的能力。（通讯员 李宗昌）
宣汉县峰城镇中心校幼儿园,开展教研活动
