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达川区逸夫小学罗晓莹老师荣获市小学《道德与法治》优质课展评活动中一等奖

来源:达川区逸夫小学  作者:通讯员 蒲琼  浏览量:   发布时间:2021-06-15

5月28日,在达州市小学《道德与法治》优质课展评活动中,达川区逸夫小学罗晓莹老师执教的《挑战第一次》一课,代表达川区参赛并有幸荣获一等奖。Vud四川教育在线

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为“备战”这次比赛,她在研究了课程标准后,,经过选择,她确定了《挑战第一次》这个课题。生活性、趣味性、活动性是《道德法治课》的灵魂。这堂课遵循儿童生活的逻辑,以实践活动贯穿课堂始终。课堂坚持以学生为主体,让学生从实际生活经验出发,分享自己真实经历,在老师精心创设的一个又一个挑战活动中,体验挑战带给我们的成功的喜悦和失败的教训,从而树立孩子自信、勇敢、沉着、坚毅的品质。为了呈现更加有效的课堂,她潜心钻研,反复打磨。磨课,是教育思想的碰撞,是教与学的融合。一遍遍试讲,一遍遍修正教案,在这个循环往复的过程中,她不断磨砺,突破自己,收获专业成长。Vud四川教育在线

这节课立足孩子真实的生活,课堂从一个挑战小游戏展开,自然引出挑战话题后,巧妙借助一段视频,把学生带入激烈紧张的挑战现场,学生热情高涨,跃跃欲试。为后面的挑战旅程做好了情绪铺垫。接下来她以挑战王国历险做背景,开启一步步闯关之旅:第一个闯关环节,让学生畅谈自己第一次挑战成功的经历,勾起学生对生活中挑战情景的回味,分享着挑战成功的喜悦,领悟到信心是挑战成功的密码;紧接着,老师因势利导,发出挑战是否都能成功的追问?引导孩子们明白当挑战遭遇困难时,要学会坚持,变换思维学会寻求帮助;在成与败的探讨中,启迪学生思维,树立孩子坚毅的品格,教给孩子与别人友好交往学会合作的方法。小孩子喜欢尝试新鲜事物,但也要有选择有策略,为了更好的让孩子明辨是非,第三个闯关环节以课本素材为依托,让孩子对几类挑战行为进行辨识。孩子们各抒己见,畅所欲言,在交流探讨中达成共识,安全的种子根植于心。最后课堂在几个妙趣横生的课堂实践活动”模仿秀“,”穿针引线“,”飞花令”中推向高潮。我自信,我能行,我勇敢!孩子们在活动中大胆尝试,快乐挑战,体验成功!Vud四川教育在线

今年,达川区逸夫小学在达川区教科局的部署下,深入推进课改课研,着力打造高品质课堂。全力提升教师素质,开展了教师大练兵系列教学竞赛活动,为学校教师专业发展搭建了舞台。笃行致远,塑造自我。为成为更好的自己,我们步履坚实,阔步向前!通讯员 蒲琼Vud四川教育在线

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