为进一步落实“三向三要”工作路径，加强小学数学教学专题研究，选拔优秀教师代表峰城片区参加全县赛课活动，为片区小学数学教师搭建更多交流、展示、学习的平台。5月7日峰城片区校本联合研修暨2021年“图形与几何”教学专题研修活动在宣汉县峰城镇中心校举行。
峰城片区的南坪镇中心校、观山中心校、凤林中心校、桃花镇中心校和峰城镇中心校参与了角逐，片区的各小学教导主任担任评委。为使本次活动达到公平公正及交流学习为一体的活动目的，峰城教育督导室安排早，方案细，组织严密，经过各校选拔、评比推荐，来自五所学校的5位优秀教师李合梅、龚虹萱、张强、艾利琼、何艺参加了本次活动。
五位老师同上了数学课《圆的面积》，各上课教师精心准备，以饱满的激情、良好的风貌将自己精心准备的课堂展示在大家面前。五位老师都展示了自己扎实的教学基本功，对教材的不同处理，对学生的不同学习方法指导，以及板书方式，都充分调动了学生的主动性和积极性，课堂气氛活跃而轻松，体现了教师良好的数学素养和深厚的功底。《圆的面积》属于“图形与几何”的知识体系，学生经历操作、观察、验证、讨论、归纳等教学活动的过程，探索并掌握圆面积计算公式的推导过程，使学生从中获得数学学习的积极情感，体验和感受数学的力量。
课堂上，三位老师同中求异，异中求变，于细节之中见智慧，于求实之中见创新，以不同的构思设计、不同的引导方法、不同的教学风格，演绎了精彩多样、各具特色的课堂活动，都为学生创造和提供自主学习、自主活动、自主创新、自主发展的条件和空间，尽可能增加学生自学和思考、讨论和交流、练习和操作等诸方面的时间和环节。同时，教师们也积极听课评课，为整个活动创设了浓厚的教学研讨氛围。
本次教学专题教研活动不仅使参赛老师达到了相互学习、相互探讨、共同提高的目的，也使观摩活动的教师受益匪浅，教师们在比较、反思和研讨过程中，切磋交流，碰撞提升!这样的“赛、评、议”教学教研活动方式进一步加强了片区学校教育教学经验交流，也对峰城片区教师专业成长具有促进作用，更为助推峰城片区教育教学良性发展奠定了坚实基础。（通讯员 李宗昌）
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