阳春三月，万物复苏，厂溪镇中心校的教研活动在这充满希望的季节里拉开了序幕，本次教研课执教教师是由一年级组推选的赵立平老师和郑晓靖老师。
赵立平老师在她执教的《四个太阳》一课中用亲切的语言带着孩子们进入了一个奇幻的世界，展开想象的翅膀，跟着作者一起把不同颜色的太阳送给不同的季节，表达自己美好的愿望。郑晓靖老师在《认识钟表》一课中首先采用谜语开头，激发孩子对钟表的兴趣，然后联系各种生活实际，巧妙的设置各种场景帮助学生认识钟表，真正的做到了让孩子在学中乐，在乐中学的目的。
集体评课共分三个环节：第一个环节：执教老师介绍自己的教学设计，第二环节：同科主评老师进行评课，第三环节：其他老师自由发言。在评课的环节中，二年级骨干教师庞玉梅说道：“赵立平老师的这堂课上得很好，富有童真童趣。学校的这种教研课和集体备课的有机结合模式大大促进了青年教师的成长，赵老师今天的课相对于前几次有了很大的进步。”
本学期，学校的教研课做了很大改变。将以往的个人展示变现在的团队评比展示，每个年级组分别推选一名或多名语数教师代表本年级集中参加教研课竞赛课活动，由本年级同科教师共同打磨，由除本年级外的其他老师评分，然后全校统一评比，推选人的得分也是年级组所有同科教师的得分。这种教研活动模式不仅让教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力、团队协作能力得到锻炼和提高，还能引导中青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，努力提升课堂教学水平。为努力培养年轻一代的教学能手打下了坚实的基础。(通讯员 刘兰)
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