“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。”近日，宣汉县中国华融学校举行一年级课堂常规训练“五比五赛”展示活动。
首先，一年级李月华老师将全班同学分成5组，并将组别工整地书写在小黑板上，孩子们可以在上课过程中关注自己组的得分情况。
紧接着，李月华老师从五个方面对孩子们的课堂行为进行评比。第一项：比起立、坐下、问好、赛静奇;第二项：比写字、比读书姿势，赛端正;第三项：比齐声朗读，赛响亮;第四项：比四人小组讨论，赛规范;第五项：比发言，赛清晰完整。
最后，李月华老师根据孩子们的课堂表现得分，评选出今日学习“小明星”组，并记录到班级行为习惯得分册。
比赛过程中，孩子们全神贯注，依指令行事。整齐规范的课堂行为，让闻声而来的其他年级组老师称赞不已。你看，孩子们站如松，坐如钟;握笔规范，收纳整齐;读书声音洪亮，回答问题清晰完整。这哪里是一年级的新生，俨然高段孩子们的模样……
展示活动后，教务处组织一年级老师在二楼会议室交流意见。首先，老师们都高度肯定此次课堂常规训练活动，并就自己班所存在的问题请教方法，大家各抒己见，倾囊相授，为孩子们养成良好习惯献计献策!
良好的行为习惯并非一朝一夕就能形成，需要持之以恒，反复训练。因此，一年级班主任将持续用力，帮助同学们逐渐养成良好的行为习惯,为孩子们的成长打下坚实基础。(通讯员 尹瑜灵)
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