为进一步加强教学常规管理，树立学生学习的榜样，营造开放的教学管理氛围，搭建教师间交流与借鉴的平台，不断培养学生良好的学习习惯，提高学生作业的书写水平，规范作业意识，促进学生互相交流，取长补短，共同进步。12月7日至10日，宣汉县七里学校举行了为期4天的中小学生课堂作业展评活动。
12月7日这天，各班在班主任和科任老师的精心组织下，如期举行了班级课堂作业展评活动。按照《评分标准》评出了全班语文、数学、英语学科中“书写最工整、纸面最洁净、格式最标准、正确率最高”的前3名优秀课堂作业，并将优秀作业在班级展评2天，同学们利用课间活动时间参观浏览优秀作业，并写一篇观后感。
12月10下午，全校课堂作业展评活动正式拉开序幕。在作业展评活动中，评委们认真翻阅、互相交流探讨，分甲、乙、丙三组对各个年级优秀课堂作业进行量化评比。评比结束后，将评选出的一、二、三等奖的课堂作业进行展出。各班在班主任的带领下有序地走进展览室欣赏优秀作业，每位师生都十分珍惜这次提高自己的机会，取人之长、补己之短，学习氛围浓厚。各个学科的课堂作业，页面整洁、书写规范、格式合理且美观大方。
通过作业展评活动，让全体教师意识到学习习惯要从细节抓起，必须时刻紧抓学生良好学习习惯的教育。同时也认识到，布置作业和批改作业不仅是教学的重要环节，还是师生双方沟通的重要窗口。(通讯员 李能)
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