为进一步查找教学工作中的问题和不足，明确方向，制定措施，提高教学质量，近一周来昆池中心校分年级召开了期中检测质量分析会。分析会由各年级分管领导主持召开。分析会先由分管领导进行各项考核数据公布和分析，然后由教师进行经验总结和教学反思。
分析会上，老师们认为，教学中首先要激发学生的学习兴趣，让学生养成良好的学习习惯。教师要做到细心、耐心、热心，要把学生放在主体地位，面向全体学生，特别要重视潜能生的培养。语文教学应当以课文为例子，以课文为引子，引导学生好好品味语言，通过语言的诵、吟、咏、品上出语文味;数学教学也要立足于学生生活实际，符合小学生认知思维的直观化。英语学科要注重单词、句子的活用，以培养学生的兴趣为主。 部分老师也反思了前期在教学中存在的问题并提出了自己后期改进的措施。
袁中学校长在各年级分析会上也谈了自己的想法。他认为分析是为了形成“比、学、赶、帮、超”，班级几个老师间要加强协作、互帮互助。教学中千万不能只注重教而忽视巩固，教学中也不能因为考分而忽视了对学生良好习惯的培养，思维能力是课堂教学需要培养的核心能力，教师要讲求勤和慢。教学改革最需要的不是新奇特和高大上，而是要明确教学的基本认知。
本次质量分析会，学校对老师们教学工作的充分肯定和鼓励，进一步增强了老师们的荣誉感、责任感和使命感，让大家进一步明确了今后教学工作的重点，理顺了工作思路，总结了教学的不足，互相汲取了很多宝贵经验，树立了牢固的质量意识，必将对全面提升学校教育教学质量起到积极促进作用。(通讯员 章辉 王雪莲)
宣汉县南坝镇昆池中心校,2020期中检测,质量分析会
