为扎实做好“向课堂教学要质量、向赛场竞技要水平、向考场应试要成绩”，宣汉县凤林乡中心校根据自身的办学情况进行了认真的剖析、总结和反思，召开专门的教研工作会议，就如何快速提升青年教师课堂教学技能进行研讨，大家一致认为要扩宽青年教师培训渠道，把“请进来，走出去”落到实处，是最重要的环节，为此宣汉县凤林乡中心校教师于11月2日至11月3日赴宣汉县育才小学进行了为期两天的跟岗学习活动。
跟岗学习前，凤林乡中心校廖小菲校长专门召开了跟岗学习的会议，给6位跟岗学习的老师嘱托：学教学、学管理、学精神。
11月2日，跟岗教师带着多看、多听、多学的态度，踏入育才小学校门，育才学生朝气蓬勃的面孔，洪亮整齐的读书声，让大家感受到育才小学深厚的校园文化底蕴。何校长热情接待我们参观了育才校史陈列室，紧接着为凤林乡中心校的6名跟岗老师分别安排了一名跟岗老师。
跟岗学习中，该校跟岗教师通过跟班听课、观摩交流、实践上课、联合教研等多种形式，多渠道、全方位的学习育才的课堂教学方式和管理模式，以便更好的促进该校教师发展。
“生本赛课显真彰”——尤其魏春霞教师执教的《日月水火》让人印象深刻：灵动的识字课堂让人享受，犹如一场盛宴，学生们完全沉浸在了写字教学中，通过交流我们才知道精彩的课堂盛宴背后是教研组不断地对课堂教学进行打磨，一次又一次修改后才有了这铁杵成针的效果。
临近跟岗学习尾声，跟岗老师真诚感谢宣汉县育才小学热情接待和精心安排，同时被宣汉县育才小学领导与老师们身上所体现出的求真务实、高效扎实的工作作风和精神所折服。该校老师希望以后和育才小学能有有更多的教研活动交流机会，用“请进来”的方式，让该校教师能够更广泛的学习借鉴。
跟岗学习虽然只有短短的两天，但是凤林乡中心校跟岗学习的教师提高了认识，转变了观念，拓宽了思路，可谓收获满满。“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”，跟岗教师带着“使命” 回校，把跟岗学习的成果在今后日常的教育教学中渗透，加快自己成长步伐，做一名优秀的教学名师。（通讯员 李光锋 向文音）
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