为加强教师队伍建设，促进教师间的教学交流，全面提高教师的业务素质和教研能力，激发教师积极探索不同的教学活动实施途径。近段时间，达川区渡市镇木头中心小学组织开展校本教研活动，全体教师积极参与，精心准备。
活动前，教师们精心备课、细心研课，虚心地向有经验的教师“取经”，并结合自身的教学风格，制定好教学计划，为此次公开课做了充分准备。
活动中，该校教师各展所能，各有千秋，各具特色，充分利用多媒体，教具，游戏活动等，以直观形象的画面，生动有趣的语言激起学生的学习兴趣，拉近了学生与书本之间的距离。充分展示了各自的风采。尤其是语文组谢向红、颜丽娟老师，作为名刚入职的新老师，在讲课细节方面略显稚嫩，但教学技巧掌握熟练，课堂上教态自然大方，语言亲和，有热情、有活力、准备充分、态度认真，展示了良好的基本素质。其他教师也展示了自己的风采，如雷婷婷执教一年级语文《比尾巴》;张瑞芳执教的六年级数学《不确定现象》;严粟执教的幼儿大班《奇妙的颜色》等，通过生动形象的教学情境，生动有趣的教学活动，激发了学生的学习热情和积极性，全身心的投入到教学活动中来。
活动后，老师们趁热打铁，对活动进行“反思、评价”。听课的老师们积极参与评课，针对每位教师的教学活动，围绕本课活动目标、组织形式、学生的反应等方面进行了细致的点评，通过大家对老师们的上课情况进行反馈，剖析问题，教师们既看到的自己的优点，也发现了自己的不足。
最后，该校校长吴彪总结发言，今后我们一定要多多参与此类活动，让老师们在这种浓郁的研究氛围中，明确教研的方向，了解教学中的具体策略，明白教什么和怎么教的重要性。（通讯员 杨丹丹）
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