为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，打造高效教学课堂，近期，达川区大树镇东照中心小学在学校教务处的组织安排下开展了语文教研活动。
上午第一节课，全体语文组教师齐聚四年级一班教室，在袁晓岚老师轻柔的讲述声中拉开了公开课的帷幕。袁老师选择的课题是传统神话故事《精卫填海》，课堂上她引导学生通过反复朗读、讨论等教学方式来理解课文内容、感悟人物情感。课堂气氛和谐，教学效果显著。
上午第二节课，全体语文组教师再一次聆听了一年级黎枝老师的《四季》，黎老师在课堂中带领小朋友们通过说话、游戏、朗读等方式，领略了四季的美好。黎老师根据本班学生的实际情况调整教学方法，采用了多种教学手段，有效提升了学生学习的积极性与主动性。
两堂公开课后，全体老师聚在办公室进行了评课，在两位老师介绍了自己的教学思路和设计后，听课的老师们纷纷发表了自己对公开课上的亮点和不足之处的见解及意见，并针对课堂细节进行了剖析概括。袁老师和黎老师认真做笔记，虚心学习，不断反思。
何本华校长也全程参与了此次活动，他对两堂公开课给予了充分的肯定，同时强调：教学中要提倡学生自主、合作、探究的学习方式，教师在课堂教学中要逐层进行，循序渐进。注重教学目标的确定与展示，同时还要注重学生课堂礼仪的养成教育。
本次教研活动为学校教师相互学习，提升自我搭建了一个有力的平台。正是在这种学习与反思中，探索与交流中，智慧的心灵才碰撞出耀眼的火花。同时，这些教研活动的开展，也增强了教师团队的意识，使教学研究更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。（通讯员 徐芬）
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