为加快建设“品质通川”助力“四城同创”，进一步提升班主任队伍的整体素质，促进班主任间的相互交流，相互学习。蒲家镇中心校于9月29日举行“通川有你，从我做起”首届班主任论坛。
活动中，班主任们以点带面，结合工作实际，从内容、方法、途径等方面入手，谈措施、体会与探索。展示了他们对待教学与班级管理的热情与认真的态度，他们对于班级管理，均提出了属于自己的独特见解，令人受益匪浅。
文娟老师作为第一位经验分享人走上讲台。接班伊始，她就对班级提出了“先学做人，再做学问”的班级格言，给同学们立下“不打架，不骂人，不乱扔纸屑，文明言行”的规定，并以此作为班级约定的开始，逐渐地让同学们熟悉并遵守各项守。谢清菊老师说：“教育无他，唯爱与榜样”。关于孩子的教育，她总是及时和家长沟通，获得家长的信任和支持，在教学中，她十分注重自己的言行，用自己的言传身教给孩子们树立正能量的形象。胡敏老师提倡常规常抓、关爱入微、奖惩分明、身体力行，注重培养学生生活技能，使学生在乐中学，更在学中乐，充分调动学生自主管理意识。张健老师提出了三个“活”：课堂氛围要活、组织活动要活、学生性格要活;两个“静”：学习心态要静、学习环境要静。动静结合，有利于学生性格与品质的培养。罗晓莉老师谈到，爱是班主任工作的灵魂，没有爱就没有教育。教师应该坚持以文化人，以爱育人，培育和践行社会主义核心价值观。
在论坛结束后，王东校长做总结性讲话，给予了各位班主任老师高度的评价，也对所有的班主任提出了更高的要求。希望各位班主任能将今天的交流所得扎扎实实地付诸于自己的实际行动中，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师，使蒲家镇中心校整体工作再上新台阶!
班主任是班级的组织者、引导者和教育者，班级管理是学校工作的重点和难点。此次班主任经验论坛在轻松融洽的氛围中开展，让许多班主任老师受到了极大的熏陶和感染，加强了对班主任工作的认识，提高了班主任工作水平。
通川区蒲家镇中心校,首届班主任论坛,蒲家镇中心校
