9月25日上午，四川文理学院数学学院唐海军博士一行莅临通川区魏兴中心校调研，听取了该校三位小学数学老师的讲课，并对他们的课堂教学进行了点评。
第一节课是由该校新进教师李玉琼带来的《用厘米做单位量长度》。课堂上，李老师用生动有趣的话语给孩子们带来了知识的碰撞，让孩子们明白生活中处处有数学，知识来源于生活。
杨蒲老师为大家带来的是《可能性与公平》。杨老师利用游戏“石头、剪刀、布”展开教学，让孩子们体验公平性和可能性，并教育孩子们做人也要公平公正。
邓小川老师的《认识图形》，一开始就给孩子们分发“大礼包”，吸引了孩子们的注意力，激发了孩子们的学习兴趣。孩子们运用学具进行分类，自主学习，每个孩子都参与到了课堂学习中。
唐海军一行对三位老师的课堂教学分别进行了细致地点评，肯定了三位教师的教学水平，同时也指出了课堂中的不足，让大家收获匪浅。
下午，唐海军将他们团队的研究成果《走进数学“情景-问题”教学实验》分享给了大家，并就国内的教学现状以及如何改进教学办法等问题，通过大量的案例分析，形象而生动地讲述了如何在教学中创设情景、如何提出问题并解决问题等教学手段。最后，他希望老师们能把这些方法延伸出去，在教学实践中，关注学生，关注课堂，让孩子们快乐的学习，健康的成长!
通川区魏兴中心校,四川文理学院数学教育研究团队,魏兴中心校
