教师自身的成长是教育力量的源泉。作为教师，不仅仅是向学生传授知识以及学习知识的方法，还需不断自我提升、进步和成长。为贯彻落实上级教育部门有关教师培训的精神，进一步提升学校教师的理论素养和实践能力，扎实开展课堂改革与创新，达川区理科综合教师全员培训活动于9月18日在罐子初级中学举行。达川区管村片区共计70余名理科综合教师以昂扬的精神风貌参加了此次培训活动。
本次全员培训以全面增强业务能力为重点，突出思想教育，强化专业精神，以“教师授课、说课、集体评课+专题讲座”的形式，有计划、有步骤地开展学习交流。培训首先由来自管村、罐子初级中学等学校的老师上示范课。在课堂的推进过程中，老师们基础知识落实得比较扎实，充分尊重学生的主体地位，有力激发学生的发散思维，并让学生课后再去搜集相关的信息，把课堂延伸到课外，扩大了学习的外延。精彩的示范课结束后，片区领导对授课教师的精彩表现给予了充分的肯定和赞赏。
随后，进行知识讲座。在讲座中片区领导告诉老师们理解课程标准，增强课程意识，而非仅仅局限于教学意识，要多维度理解教材，即分别从教者的维度、编者的维度、学生学习的维度来挖掘教材;理解学生，分析学生的学习基础、学习特点，明确学生的最近发展区，使学生在教学过程中得到发展。领导慷慨激昂、旁征博引，让在场的教师们受益匪浅。
本次培训不仅对提升教职员工的思想素质、业务能力与职业素养大有裨益，更是学校积极构建终身学习体系、加快推进学习型组织建设的有力举措。（通讯员 陈绪兰）
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