为聚焦课堂教育教学，全面了解全校师生状态。9月11日上午，达川区石梯镇银铁中心学校开展“以听促教，重在提高”的“推门听课”活动。该校领导及各科任老师深入课堂随堂听课。学校以“推门听课”为切入点，以提高师资队伍素质为着力点，进一步注重教学过程的管理，让原汁原味的“原生态”课堂教学精彩绽放。
此次“推门听课”由校级领导带队，课前不提前通知授课教师，各带队组长根据学校课程表确定听课具体时间、班级和对象随堂听课。
该校建立“一听二查三问四记录”的听课评价制度。一听：随机听课和针对性听课，对教学过程实行全程跟踪;二查：查教师备课、查学生作业本;三问：问授课教师教学设计、问学生掌握情况和意见，问学生作业情况;四记录：记录授课教师和听课班级有关的必要的信息;记录课堂教学的主要内容;记录教学过程中教师的亮点和存在的问题;记录对该节课的评议和其他诸如教案检查、作业检查、学生反馈等意见。
通过推门听课发现，老师都能做到充分备课、认真上课，注重“以生为本”的教学理念，并通过精巧的教学设计将学生的发展落实在高效课堂教学上，同时也存在很多的缺点，要在课堂的落实上下功夫，让学生动起来。听完课，各带队组长及时与上课老师进行交流，点出老师的优点，并针对不足中肯地提出改进意见。
通过推门听课，该校领导及时地掌握一线教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，便于帮助、指导教师更好地规范课堂教学，提高课堂实效，让学校高效课堂开展得更加扎实。
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