为推进四川省“双示范”校建设进度，开江县职业中学教师一行11人，远赴山东烟台，参加职业院校教师教育教学能力提升高级研修。
8月4日，工学博士、国家教学名师、四川工程职业技术学院机械学科教授委员会主任武友德教授作了《职业教育教材建设》专题讲座。讲座上，武友德教授诠释了活页式教材、工作手册式教材、职业教育国家“十三五”规划教材三种类型教材的开发思路。
活页式教材的编写思路：一是结合知识点，收集行业企业典型案例(融入“三新”)，叫工程案例或项目案例;二是把工程案例转化为教学案例(解决了完成项目任务应该具备的知识、能力、素质体系);三是生成活页式教材，并配套开发数字化教学资源(生成二维码)。
工作手册式教材的编写思路：一是找项目，以项目为纽带，以任务为载体，以工作过程为导向，组织内容;二是按解决问题的步骤，来编写内容。(实训课教学);三是开发配套的数字化资源(做生成二维码)。
职业教育国家“十三五”规划教材编写思路：一是确定要编写的教材;二是组建校企“双元”的合作编写团队，明确分工，主编和参编(必须有德育老师);三是团队成员资质审核;四是根据《课程标准》《课程大纲》《课程考纲》(课程评价标准)等，编写《教材》提纲;五是团队研究每一个章节的知识点，是否需要配置数字化资源;六是团队人员分工完成不同的版块;七是收集形成二维码资料库;八是将编好的二维码放在教材里适合的每个章节。
培训结束后，老师们进行了积极的讨论，表示把所学到的新目标、新方法、新手段应用于学校教材编写和“双示范”建设中，助推学校发展。
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